1.目前任职:班级团支书、校自管委宣传部副部
2.获校自管委优秀干事荣誉称号;
3.参加外国语学院心理情景剧剧本大赛,获得优秀奖;
4.大二上学期到梦空间公益时达115h+;
5.在基层团组织书记2023年度述职评议考核中获评优秀等次;
6.桂林理工大学第十三期青马班学员参与广西哲学社会科学规划研究外语专项课题,如“基于seminar课程制度的外语专业本科毕业论文质量提升路径研究”等。参与了多项教学改革项目,如:新文科背景下理工科院校科技翻译人才培养模式改革与实践;大学英语“续导导向法”教学模式构建与实践研究等课题。
指导大学生创新训练项目,获得2021年度国家级立项、省级立项。指导大学生商业英语竞赛获得国家一等奖、二等奖若干。指导大学生英语竞赛,多名学生获得国家级、省部级奖项。
1.项目选题与规划:指导教师在项目选题阶段给予重要指导,确保选题具有创新性和可行性。老师们会与团队成员共同讨论,分析项目的背景、意义、目标和预期成果,帮助团队明确研究方向和思路。
2.技术指导与支持:在项目实施过程中,指导教师会提供必要的技术指导和支持。老师们会针对项目的具体需求,为团队成员提供相关的技术资料、实验设备和软件工具等,帮助团队解决技术难题。同时,指导教师还会关注团队成员的技术进步和能力提升,为团队提供必要的培训和指导。
3.经费申请与使用监管:指导教师会协助团队进行项目经费的申请和使用监管。老师们会帮助团队制定合理的经费预算和使用计划,确保经费的合理使用和项目的顺利实施。同时,指导教师还会对经费的使用情况进行监督和检查,防止经费的浪费和滥用。
4.论文撰写与成果展示:在项目结题阶段,指导教师会指导团队成员进行论文的撰写和成果的展示。老师们会帮助团队梳理研究成果、提炼创新点、撰写高质量的论文,并指导团队进行成果的展示和交流。通过这一过程,指导教师会帮助团队成员提升学术水平和表达能力。