.2.1初创期
第一年,创业团队结合校园市场的特点,做好受众定位,分析目标用户的
核心精神需求,借助微博,朋友圈,社团推广,班级演讲,网络社区,二维码
宣传等方式推广校园 e管家的核心创意,让用户能够直接感知这款 APP软件的
特色,使之得到认同;立足本校,以服务桂林理工大学广大师生为宗旨,借助
校园内各大平台的支持,开发出方便广大师生获取桂林周边的吃喝玩乐资讯,
发布丰富多样的教育资讯和学生兼职等信息,在增加校园人气的同时,让老师
和同学们充分了解并选择使用我们的 APP甚至为我们分享推广。
第二年,继续发挥团队的力量,借助市场推广团队通过营销推广,来提升
目标顾客对我们产品的认可度,从而带动产品业务数据的提升,加强品牌建设,
与商家进行合作,借助风险投资,迅速扩大在校园范围内的市场占有率。
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.2.2发展期
第三年,继续不断宣传我们的产品,加强品牌建设。制作问卷,调查一下
这几年来 e管家在老师同学们心中的定位,方便我们及时调整战略。
第四年,更进一步加强品牌建设,宣扬我们产品服务理念;建设产品推广
多元渠道(人人网等进行下载抽奖,微信营销宣传,与其他高校的学生会等社
团合作等等) ,让 e管家随时随地走进年轻人的学习生活等方方面面。
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.2.3成熟期
第五年,完善桂林多元渠道建设,加强品牌建设。将我们的经营业绩、业
务实力介绍,业务范围介绍及服务的价格优势制成公司业务宣传手册,向我们
的顾客群体推广我们的服务产品;利用各大专业网站论坛刊登免费广告,积极
寻求我们长期的商业合作伙伴。
后期,在巩固学校、企业等桂林地区原有市场的基础上,积极地调整营销
策略形成行业的堡垒。逐步完善线上推广,进入广西市场,最后进入全国市场。
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.3营销组合策略
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.3.1 产品策略
一个产品生存的基础在于用户需求。校园 e管家是一款汇集美食、旅游、
交友、教育、二手市场等众多生活服务的产品,一站式解决吃喝玩乐相关问题。
我们采用的运作模式主要是通过为买卖双方搭建在线交易平台,B2C商务模式,
让商家与消费者面对面的交易。网站主打免费的兼职信息服务,抓住学生喜欢
做校外兼职的心理,吸引用户访问,让更多的同学了解并更好地使用我们的 APP,
通过各大兼职网站,如 58同城,百姓网等寻找兼职信息并进行审核,保证发布
信息的真实性,对客户负责,达到树立网站品牌的目的,使得网站让广大同学
所接受。
在产品投入期:主打为用户提供免费的兼职信息服务,向招聘兼职机构收
取一定比例的广告费,实现快速推广,实现网站的盈利。投放在线教育的培训 机构广告,针对大学生的不同需求,开设一些需付费的培训课程,如创业指导,
会计职称考试培训等,并对用户的反馈及建议,及时对推广策略进行修改,让
用户感受到校园 e管家的实用性和便捷性。
在产品成长期:从只做桂林的校园市场扩展到整个广西地区的各大高校,