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国家非物质文化遗产-“苗族系列坡会群”文化研究

申报人：何媛媛 申报日期：2025-01-05

基本情况

2025年批次
国家非物质文化遗产-“苗族系列坡会群”文化研究 学生申报
创新训练项目
文学
外国语言文学类
学生来源于教师科研项目选题
一年期
2006年5月20日，苗族系列坡会群被批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。苗族系列坡会群，是指在每年春季的农历正月初三至十七这段时间内，融水苗族自治县各乡镇村屯的节目活动。每天一个坡会，排列成序，连续不断，是以苗族为主的各族人民悼念先烈、禳灾祈福、鼓舞斗志、交流感情、集体聚会娱乐的盛大民间传统节日。本项目旨在深入挖掘其内涵，并探索创新传承与发展路径，进而促进苗族文化的广泛传播与弘扬。
无
杨秀波，上海外国语大学英语语言文学专业硕士毕业生，桂林理工大学副教授。现任中国外国文学研究学会莎士比亚研究分会理事，戏剧研究联盟理事。参加过国家社科后期资助项目《美国文学大辞典》(批准号：11FWW012商务印书馆，2015年出版)的词条编写工作，参加过教育部指导下、由上海外国语大学中国外语战略研究中心主持的211工程三期资助项目《中国外与战略动态》的新闻采集和编译工作。2013年4月获得省级课题“SK13LX494 2013年度广西高等学校科学研究立项项目 莎士比亚研究及莎士比亚翻译研究”立项，担任主持人；同时担任广西教育科学“十二五”规划2013年度立项课题2013C119“东盟视野下广西壮语区民办高校特色英语教学研究”的主持人，并且担任2013年南宁市社会科学研究课题主持人，均已结题。曾任2015年国家级大学生创新训练项目“民俗文化外宣策略研究—以宾阳炮龙节为例（项目编号：201513830003）”项目指导教师，已结题。主持2018年广西哲学社会科学规划研究课题：“莎士比亚戏剧人物研究”（批准号：18BWW002）。参与国家社科基金一般项目“19世纪美国域外游记的国家认同研究”（批准号：19BWW075）。主持2021年广西地方志人才梯队建设项目：“广西地方文化景观研究——以花山壁画为例”（项目编号：21）。以上项目均已结题。
对于项目研究走向、项目研究报告撰写等方面提供指导。 
校级

项目成员

序号 学生 所属学院 专业 年级 项目中的分工 成员类型
何媛媛 外国语学院 英语 2023 主持项目研究开展，安排任务分工等事务
周文惠 外国语学院 英语 2023 撰写创新点与项目特色、收集相关文献资料
钱石丽 外国语学院 英语 2022 撰写已有基础、收集资料并整理相关文献资料
骆荣凤 外国语学院 英语 2023 撰写项目研究进度安排、收集资料并整理相关文献资料
张紫欣 外国语学院 英语 2023 撰写技术路线、拟解决的问题及预期成果、汇总并整理相关文献资料

指导教师

序号 教师姓名 所属学院 是否企业导师 教师类型
杨秀波 外国语学院 否

立项依据

1.深入了解苗族坡会文化的内涵、形式、历史变迁以及当前生存状态，形成系统的调研报告。
2.分析苗族坡会文化在现代社会面临的机遇与挑战，探索可持续的传承模式和创新发展策略。
3.通过实际行动（如制作英汉双语版视频、图片集、ppt等），提高国家非物质文化遗产-苗族系列坡会群的知名度与影响力，促进其在当代社会的传承与发展。
4.通过对比类似民族活动，参考相关文献，与其他民族活动的不同与相似之处。
1.实地调查：深入苗族聚居地，参与坡会活动，观察并记录坡会的仪式（芒篙游行）、歌舞表演（芦笙踩堂舞、舞龙狮）、竞技项目（斗马、斗鸡、斗牛、对歌）、服饰（苗族百鸟衣）、传统手工艺（苗族蜡染）、饮食（打油茶、百桌宴、苗家酸鱼酸肉、百草汤、竹筒饭、五色糯米饭、榔棒）等文化元素，去了解美食的制作过程、苗族百鸟衣的构建以及探究芒篙游行的内涵等，采访当地苗族居民、坡会组织者、传承人等，获取第一手资料。
2.探究适合国家非物质文化遗产-苗族系列坡会群文化外宣的策略和具体途径。
3.文献研究：查阅相关历史文献、学术著作、民俗研究报告等，梳理国家非物质文化遗产-苗族系列坡会群的发展脉络，并与类似节日进行对比，基于调查研究撰写相关调研报告。
4.探究坡会进行时所举行活动对苗族人民的意义，如芦笙柱构造及对苗族人民的意义，苗族系列坡会群传承的意义等。
5.探究不同日子坡会举行内容的差异与相似之处。
国外对于坡会文化这类中国少数民族特有的文化形式，并无直接针对性研究，但在文化人类学等相关领域，对民族文化传承与变迁、文化与社会的关系等有诸多理论和案例研究，可为坡会文化研究提供参考。此外，随着中国文化的传播，国外一些学者也开始关注中国少数民族文化活动，如苗族舞蹈等在跨文化交流中的作用和影响。
基础研究：国内学者对坡会文化的起源、发展、形式、内容等做了大量基础研究，如对广西融水苗族坡会群的研究，明确其形成与当地苗族的风俗、生产生活方式紧密相连，多在农历正月初三至十七举行，且活动丰富，有芦笙踩堂、斗马、斗鸡、斗牛、对歌、芒篙游行等。
文化内涵挖掘：深入挖掘坡会文化的内涵，包括祭祀祈福、社交娱乐、文化传承等意义。它是苗族人民禳灾祈福的重要方式，也是青年男女交往、人们交流感情与信息的平台，对增强民族凝聚力和传承民族文化意义重大。
1.创新传承模式
利用抖音、QQ、微博等新媒体平台，对国家非物质文化遗产-苗族系列坡会群进行全方位、多角度的记录和传播。通过制作相关的短视频内容，展示坡会的精彩瞬间、文化内涵和背后的故事，吸引更多年轻人关注。
2.文化研究的可持续发展策略
文化比较研究：对比相似文化活动，参考相关文献，寻找其他民族与国家非物质文化遗产-苗族系列坡会群类似的民俗文化活动，如彝族的火把节、壮族的三月三歌圩等。通过对比它们在仪式、功能、社会意义等方面的异同，为苗族坡会文化在我国民俗文化体系中找到定位。
技术路线：
1.数据采集阶段
(1)制定详细的调查计划，确定重点调查苗族坡会举行地点以及时间，以及在坡会中的形式。
(2)参与坡会现场观察：
运用摄影摄像设备，记录坡会的开场仪式、歌舞表演（芦笙踩堂舞、舞龙狮）、竞技项目（斗马、斗鸡、斗牛、对歌）、服饰（苗族百鸟衣）、传统手工艺展示（苗族蜡染）、饮食（打油茶、百桌宴、苗家酸鱼酸肉、百草汤、竹筒饭、五色糯米饭、榔棒）等内容。
(3)人物访谈：
对苗族坡会的组织者（如寨老、头人等）进行访谈，了解坡会的组织流程、传统规则、经费来源与变迁情况。
与坡会中的民间艺人（如芦笙舞者、苗歌歌手、手工艺人等）交流，记录其技艺传承脉络、创作灵感来源、表演或制作技巧等。
开展文献研究，查阅历史典籍、民俗研究报告、学术论文等，梳理坡会文化的起源、发展脉络与相关研究成果。
2.数据分析与建模阶段
(1)对采集的文本、图像、音频、视频等多源数据进行分类整理与深度分析，提取坡会文化的关键特征、文化元素。
(2)运用民俗学、人类学理论对坡会文化的仪式、象征意义、社会功能进行剖析，如芦笙踩堂舞的象征意义、芒篙游行的意义与歌词所反映的苗族历史文化信息等。
拟解决的问题：
当代年轻人可能缺乏参与活动的积极性，导致此项国家非物质文化遗产难以传承，使得我们在收集资料过程中受阻。
预期成果：
(1)梳理国家非物质文化遗产-苗族系列坡会群的发展脉络，基于调查研究撰写相关调研报告。
(2)拍摄相关视频、照片，并在抖音、QQ、微博等网络平台大力宣传，通过以上方式让国家非物质文化遗产-苗族系列坡会群得到更好的传承。
(3)制作关于国家非物质文化遗产-苗族系列坡会群的相关PPT，借助机会向同校的同学们展示。
第一阶段：组建研究团队，明确各成员职责与分工。开展国家非物质文化遗产-苗族系列坡会群相关文献资料的收集。
第二阶段：资料调研，按照调研计划，观察坡会现场，收集与国家非物质文化遗产-苗族系列坡会群的资料，用于后续研究分析与成果展示。
第三阶段：资料汇总，小组成员共同探讨，撰写研究报告初稿。
第四阶段：完成国家非物质文化遗产-苗族系列坡会群研究报告的终稿，制作相关的成果展示材料，如视频集、图片集、ppt、研究报告等。
与本项目有关的研究积累和已取得的成绩
研究积累：
(1)历史渊源探究：深入苗族古歌、传说与历史文献，明确坡会与苗族迁徙、部落习俗紧密相连，勾勒其演变轨迹，确定在苗族社会传承与社交方面的重要地位。
(2)民俗学研究：服饰与象征：解析坡会中苗族服饰图案色彩，揭示家族传承、信仰与审美；歌舞解析：剖析芦笙舞等传统舞蹈动作与节奏，展现艺术创造与表达；祭祀内涵：解读祭祀仪式流程与祭品意义，理解苗族宗教与祖先崇拜。
取得成绩：
(1)众多学者已针对苗族坡会文化开展了多方面研究，在历史渊源探究方面，通过对苗族古歌、传说以及历史遗迹的分析，初步勾勒出坡会文化起源于苗族早期祭祀活动，并在民族迁徙与融合进程中逐步演变的脉络。
(2)有研究团队在形式方面，对坡会上的芦笙舞、踩堂舞等舞蹈种类，以及斗马、斗牛等竞技项目的规则、流程和文化寓意进行了系统整理；在服饰与工艺方面，对坡会中展示的精美苗族服饰纹样、银饰制作工艺以及传统手工技艺进行了抢救性记录与研究，为保护这些濒临失传的文化瑰宝奠定了基础。

已具备的条件，尚缺少的条件及解决方法
已具备的条件：
(1)丰富文化资源：独特歌舞、祭祀仪式、服饰文化等素材充足。
(2)良好社区根基：当地居民积极参与，提供一手资料与人力支持。
(3)前期成果铺垫：已有部分成果为后续研究提供思路与理论基础。
尚缺少的条件：
(1)对于国外民族文化中类似集会活动，或者国内一些小众民族的相似风俗活动的研究较少。这会导致对比的视野不够开阔，无法全面地了解苗族坡会文化在世界民族文化集会活动中的位置和特点。
针对坡会文化在现代社会不同阶层苗族群体中生存状态的量化数据缺失。
解决方法：
(1)深入挖掘国际文化研究资料，包括学术文献、民族志报告、文化纪录片等。从世界范围内筛选出具有集会、祭祀、传统庆祝等活动形式且与苗族系列坡会群可能存在关联的民族文化案例。
(2)设计科学合理的调查问卷，在不同地域、职业、年龄层次的苗族群体中开展调查问卷。

经费预算

开支科目 预算经费（元） 主要用途 阶段下达经费计划（元）
前半阶段 后半阶段
预算经费总额 5000.00 无 1750.00 3250.00
1. 业务费 5000.00 研究过程及发布论文过程所需费用 1750.00 3250.00
（1）计算、分析、测试费 0.00 无 0.00 0.00
（2）能源动力费 0.00 无 0.00 0.00
（3）会议、差旅费 3000.00 交通住宿费 1500.00 1500.00
（4）文献检索费 500.00 下载论文 250.00 250.00
（5）论文出版费 1500.00 论文出版费 0.00 1500.00
2. 仪器设备购置费 0.00 无 0.00 0.00
3. 实验装置试制费 0.00 无 0.00 0.00
4. 材料费 0.00 无 0.00 0.00
结束

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