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“校园创享家”开创校园生活新范式

申报人：张顺一 申报日期：2025-01-06

基本情况

2025年批次
“校园创享家”开创校园生活新范式 学生申报
创业训练项目
管理学
公共管理类
学生来源于教师科研项目选题
一年期
“2024年，创新项目“校园创享家”正式启动。其核心理念是搭建一座学生之间互利互惠、资源共享的商业平台，借助数字化技术将传统零售融入校园日常，开创商品直送宿舍的便捷服务模式，重塑校园消费体验。 平台以“校园生活圈”为依托，将“商品配送至宿舍”作为核心业务，构建起一个综合性服务平台。除了配送业务，还整合了表白墙、校友圈、二手交易、跑腿等多项校园服务。这一创新模式填补市场空白，因契合大学生追求高性价比、具备独立消费力的特点，推出后便受学生热捧，迅速覆盖多个宿舍区。 平台依托稳定的供应链和数字化管理，优化成本、提升配送效率，竞争力十足。其核心业务是商品配送，与源头厂家合作，线上销售，少量利润作为平台服务费，其余分给配送同学，真正做到让利于学生，还吸引学生参与品牌推广，巩固市场地位。 在运营上，企业导师曾林统筹校园商店。各宿舍楼商店由本栋学生负责人运营配送，他们还招募配送员，保障商品及时送达，形成高效的运营体系。“校园创享家”革新了校园生活方式，引领校园消费服务新潮流。
项目负责人参与指导老师纵向科研课题“广西多民族聚居区建筑形态多元共生研究(23FMZ025)”，并跟随指导老师进行田野调查，收集原始资料；参与指导老师横向科研课题“校园创享家平台校园推广技术服务”，在项目中参与了前期策划和实施运营中的推广实践活动。
指导教师吕金阳，副教授，高级职业生涯规划师，《新媒体创新创业》课程主讲教师，科研经历丰富。主要承担科研课题如下：
1.2023年主持在研广西哲学社会科学研究课题：广西多民族聚居区建筑形态多元共生研究(23FMZ025)；
2.2023年主持在研中国工艺美术学会课题：德育筑基、实践强技、开拓创新：西部民族地区创新型工艺美术人才培养案例研究（CNACS2023-I-13）；
3.2024年主持完成教育部产学合作协同育人项目：AI人工智能背景下艺术设计类专业群创意设计教学实践基地建设（230803231014217）；
4.2024年主持完成教育部职业院校数字化转型行动研究课题：产教融合下《居住空间设计》课程数字化教学资源建设实践（KT22269）。 
指导教师吕金阳开设本科课程《新媒体创新创业》，引入“广西智梦达人智能科技有限公司”进行合作，采用“校企合作双导师模式”进行授课。课程取得了如下突破：一是孵化了创新创业项目“校园创享家”平台；二是企业赞助一万元物资免费给学生发福利；三是首次建立课程创新创业大赛，给学生颁发了1500元奖金；四是开展校企合作课题研究，目前3万元课题研究经费已经打入学校财务账户。指导教师在本项目实施方案中全力支持。
企业导师曾林为“广西智梦达人智能科技有限公司”总经理，同时是“广西智访云梦科技有限公司”公司法人代表，该公司于2024年主持广西科技厅科技计划项目“可视化多级数据智能交换平台研发”（桂科AB24010339），曾林为项目负责人。
企业导师曾林以“广西智梦达人智能科技有限公司”为平台与桂林理工大学合作开展横向课题研究，课题名称为：“校园创享家”平台校园推广技术服务。指导教师和企业导师拟从横向课题经费中拿出2000元支持本项目研究。
校级

项目成员

序号 学生 所属学院 专业 年级 项目中的分工 成员类型
张顺一 南宁分校 计算机工程与技术 2023 项目主持
丘珩蔓 南宁分校 计算机工程与技术 2023 仓储物流
蓝月珍 南宁分校 计算机工程与技术 2023 运营策划
宁福培 南宁分校 计算机工程与技术 2023 平台开发
袁智聪 南宁分校 计算机工程与技术 2023 平台开发
黎清 南宁分校 计算机工程与技术 2023 财务管理

指导教师

序号 教师姓名 所属学院 是否企业导师 教师类型
吕金阳 南宁分校 否

立项依据

2.1行业历史与前景
近年来，随着高等教育的普及和创新创业教育的兴起，大学生作为最具活力和创造力的群体之一，对创新创业的需求日益增长。校园内的创新创业平台逐渐从单一的信息发布渠道演变为集资源整合、技能培训、项目孵化、资金支持于一体的综合服务体系。这一趋势不仅反映了国家对青年创业的高度重视，也体现了市场对于校园创新创业服务的巨大需求。
“共创共享”理念在全球范围内得到广泛推广，特别是在电商领域，通过整合供应链、优化资源配置，实现了成本降低与效率提升。将这一模式应用于校园市场，不仅能激发学生的创新精神，还能培养学生的团队协作和社会实践能力，为未来的职业生涯打下坚实基础。因此，“校园创享家”项目所处的行业正处于快速发展期，未来前景广阔。
2.2市场规模及增长趋势
中国拥有庞大的大学生群体，据教育部统计，全国普通高校在校生人数已超过3000万。这一庞大的基数为校园电商及创新创业平台提供了巨大的潜在市场。随着消费观念的转变和数字化生活方式的普及，大学生对于线上购物、二手交易、兼职赚钱的需求日益旺盛。
预计未来几年，随着技术的不断进步和校园电商模式的持续创新，市场规模将以年均两位数以上的速度增长。特别是结合了“共创共享”理念的电商平台，能够更有效地激发校园市场的活力，促进资源的优化配置，实现快速扩张。
2.3行业竞争对手
当前，校园市场已涌现出多个创新创业平台及电商服务，如阿里巴巴旗下的“淘宝校园”、京东的“校园专享”、以及一些专注于校园二手交易的App（如“转转校园版”等）。这些平台凭借品牌优势、丰富的商品种类和成熟的物流体系，在校园市场中占据了一定的份额。
然而，“校园创享家”项目通过聚焦“共创共享”模式，强调学生参与度与收益共享，以及提供勤工俭学岗位等特色功能，有望在竞争中脱颖而出。此外，通过精准定位校园需求，优化用户体验，加强社区文化建设，可以有效提升用户粘性，形成差异化竞争优势。
2.4未来市场销售预测
基于对当前行业趋势、市场规模及竞争对手的分析，“校园创享家”项目在未来几年内有望实现快速增长。随着平台影响力的扩大，用户基数将不断增加，商品交易量及用户活跃度也将显著提升。预计在项目运营初期，通过有效的市场推广和用户教育，可迅速吸引一定数量的种子用户，形成初步的规模效应。
长期来看，随着平台功能的不断完善和服务质量的持续提升，以及通过与其他校园服务（如职业规划、技能培训等）的深度融合，将进一步提升平台的综合竞争力，拓宽收入来源，实现可持续发展。预计在未来三年内，平台的年交易额将实现数倍乃至数十倍的增长。 
3.1项目情况概述
“校园创享家”项目源于桂林理工大学与广西智梦达人智能科技有限公司进行深度校企合作，在本科课程《新媒体创新创业》中孵化的创新创业项目“校园创享家平台”。目前平台处于试运营阶段，注册用户1400多人。
“校园创享家”项目旨在构建一个集创新创业机会与勤工俭学功能于一体的“共创”“共享”平台，专注于服务在校大学生。通过线上平台，学生不仅能够方便地购买日常生活用品、参与二手物品交易，还能在购物过程中享受返利，并通过推荐他人或担任骑手等方式获得额外收益，为贫困学生提供兼职机会，形成了一种全新的校园电商生态，为在校大学生提供更加丰富、便捷、实惠的购物和服务体验。
3.2技术模式创新
社会主义式全员共创共享模式：项目创新性地引入了“社会主义式全员共创共享”理念，将电商平台打造成为一个开放、包容、共赢的生态系统。这一模式不仅促进了资源的优化配置，还极大地激发了学生的参与热情和创造力，实现了从消费者到经营者的角色转变，强化了全民分润模式。
智能化运营与数据分析：平台采用先进的智能化运营系统，通过大数据分析用户行为，精准推送个性化商品和服务，提升用户体验。同时，利用算法优化物流调度，提高配送效率，降低成本，实现利润最大化。
区块链技术保障交易安全：在二手物品交易中，项目引入了区块链技术，确保交易信息的透明性和不可篡改性，有效防止欺诈行为，增强用户信任度。
3.3产品或模式的先进性与独特性
全方位服务体验：平台不仅提供日常生活用品的购买服务，还涵盖了二手物品交易、勤工俭学岗位推荐等多元化功能，满足学生多样化的需求，形成了独特的校园电商生态。
利润共享机制：通过“购物返利”“推荐返利”“骑手佣金”等机制，将平台利润直接分享给参与购物、推荐和配送的学生，实现了真正的共创共享，增强了平台的凝聚力和用户粘性。
社会责任与公益属性：项目特别关注贫困学生的需求，通过提供勤工俭学岗位，帮助他们解决经济困难，同时培养实践能力和社会责任感，体现了项目的公益性和社会责任感。
3.4竞争优势
精准定位与目标用户群：项目专注于在校大学生这一特定用户群体，通过深入了解他们的需求和痛点，提供定制化服务，形成了强大的市场定位优势。
独特的商业模式与激励机制：全员共创共享的商业模式和利润分享机制，激发了用户的参与热情和创造力，形成了独特的竞争优势。 
4.1运营方式
“校园创享家”项目采用“社会主义式全员共创共享”电商模式，其核心在于构建一个集商品交易、创新创业、勤工俭学于一体的校园生态系统。运营方式上，项目主要通过线上平台实现商品展示、交易、支付、物流及售后服务等功能，同时结合线下活动，如创新创业讲座、二手市集、勤工俭学招聘会等，增强用户互动与参与度。
线上平台：开发一个用户友好的移动应用平台，支持商品浏览、搜索、购买、评价、返利查询等功能，同时提供二手物品发布、求购信息及骑手注册、任务接取等功能。
线下活动：定期组织创新创业分享会、二手物品交换市集、勤工俭学招聘会等活动，增强平台影响力，促进学生之间的交流与合作。
4.2劳动力需求
材料需求：主要集中于平台开发与维护所需的软硬件资源，包括服务器、数据库、网络基础设施、移动应用开发工具等。此外，线下活动可能需要宣传材料、场地租赁等。
劳动力需求：项目初期，需要一支由技术开发人员、市场营销人员、客服人员及活动组织人员组成的团队。随着平台的发展，还需增加商品审核员、物流管理人员、财务分析师等岗位。对于勤工俭学岗位，平台将根据学生需求和专业背景，提供多样化的兼职机会。
4.3服务质量保证
商品质量：建立严格的商品审核机制，确保所有上架商品符合质量标准，同时提供用户评价系统，增强商品透明度。
交易安全：采用先进的支付安全技术，保障用户资金安全；在二手交易中，引入区块链技术，确保交易信息的真实性和不可篡改性。
客户服务：设立24小时在线客服，及时解决用户问题；建立用户反馈机制，不断优化平台功能和服务。
4.4运营成本
技术开发与维护：包括软件开发、服务器租赁、数据库维护、网络安全防护等费用。
市场营销：线上线下宣传费用，如广告投放、校园合作、活动组织等。
人力成本：团队成员薪酬、福利及勤工俭学岗位薪资。 
5.1投资需求分析
技术开发与升级：包括移动应用与网页平台的开发、服务器购置与维护、数据库建设、安全防护等。
市场推广与用户增长：通过线上线下活动、社交媒体、校园合作等多种渠道进行宣传，吸引用户注册与使用。
商品供应链建设：与供应商建立合作关系，确保商品质量与供应稳定性，同时探索定制化商品与特色服务。
团队建设与人才培养：组建一支包括技术、市场、运营、财务等多方面人才的团队，并持续进行人才培养与团队建设。
运营资金储备：用于日常运营、客户服务、物流配送、风险管理等方面的资金储备。
5.2融资目标
基于上述投资需求分析，本项目计划融资20万元，用于支持平台的技术开发、市场推广、供应链建设、团队建设与运营资金储备等方面。
5.3融资方式
天使轮融资：通过向个人投资者或投资机构展示项目的创新性与市场潜力，吸引其进行早期投资。预计融资8万元，占总融资额的40%。
风险投资：在项目进入快速发展阶段后，寻求风险投资机构的支持，以加速平台扩张与市场拓展。预计融资12万元，占总融资额的60%。
政府补贴与校企合作：积极争取政府部门的政策扶持与资金补贴，同时与高校建立合作关系，争取校方的资金与资源支持。
5.4资金使用计划
技术开发与升级：5万元，用于平台的开发、测试、优化与升级。
市场推广与用户增长：3万元，用于线上线下活动、社交媒体宣传、校园合作等。
商品供应链建设：3万元，用于与供应商建立合作关系、商品采购与库存管理。
团队建设与人才培养：3万元，用于招聘、培训、绩效考核与团队建设。
运营资金储备：6万元，用于日常运营、客户服务、物流配送、风险管理等。
回报机制
利润分享：平台通过购物返利、推荐返利、骑手佣金等方式，将利润分享给参与购物、创业的每位学生，以及为平台提供服务的骑手与合作伙伴。
股权回报：对于投资者，项目将提供股权作为回报，随着平台的快速发展与市场扩张，投资者将有机会获得可观的资本增值。 
6.1合作计划
“校园创享家”项目致力于与高校、企业、学生社团及社会各界建立广泛的合作关系，共同推动校园创新创业和勤工俭学事业的发展。
高校合作：与校方合作，获取校园内活动场地、宣传资源等支持，同时邀请校内创业导师、专家参与平台指导与培训。
企业合作：与日常生活用品供应商、二手商品回收企业等建立合作关系，确保商品质量与供应稳定性；同时，寻求企业赞助，为平台运营提供资金支持。
学生社团合作：与各类学生社团建立联系，通过社团活动推广平台，同时为学生提供更多实践机会。
社会合作：与地方政府、公益组织等合作，争取政策与资金扶持，同时参与社会公益活动，提升平台形象。
6.2实施方案
阶段一：平台搭建与测试。组建技术团队，开发移动应用或网页平台，完成功能测试与优化。
阶段二：市场推广与用户积累。以桂林理工大学空港校区为起点，通过线上线下活动、社交媒体、校园广播等多种渠道进行宣传，吸引用户注册与使用。
阶段三：服务优化与功能拓展。根据用户反馈，不断优化平台功能，增加特色服务，如定制化商品推荐、二手物品评估等。
阶段四：盈利模式探索与可持续发展。通过“购物返利”“推荐返利”“骑手佣金”等方式实现盈利，同时探索更多盈利模式，如广告合作、品牌入驻等。模式成熟并稳定后，进一步在其他高校进行推广。
6.3机构设置
技术部：负责平台开发、维护与升级。
市场部：负责市场推广、用户增长与品牌塑造。
运营部：负责商品管理、订单处理、客户服务与物流配送。
财务部：负责财务管理、成本控制与资金运作。
人力资源部：负责人员招聘、培训、绩效考核与团队建设。
创新创业中心：负责创新创业培训、项目孵化与指导。
6.4人员管理
招聘与选拔：根据岗位需求，通过校园招聘、社会招聘等方式选拔优秀人才。
培训与发展：定期组织内部培训、外部培训与交流活动，提升员工专业技能与综合素质。
绩效考核：建立科学的绩效考核体系，激励员工积极工作，提高工作效率。
团队建设：加强团队建设活动，增强团队凝聚力与归属感。
6.5销售策略
精准营销：利用大数据分析，精准定位用户需求，提供个性化商品推荐与服务。
口碑营销：鼓励用户分享购物体验，通过口碑传播吸引更多用户。
活动促销：定期举办促销活动，如限时折扣、满减优惠等，提高用户购买意愿。
校园大使计划：招募校园大使，通过他们的影响力在校园内推广平台，同时为他们提供实践机会与奖励。 
7.1风险预测
（1）市场竞争加剧风险
随着校园电商市场的不断发展，可能会有更多同类平台涌现，导致市场竞争加剧，用户争夺激烈。
（2）供应链管理风险
供应商选择不当、商品质量不达标、库存管理不善等问题可能影响用户体验和平台声誉。
（3）资金流动性风险
项目初期可能需要大量资金投入，若收入增长未能达到预期，可能导致资金流动性紧张。
（4）技术安全与数据保护风险
平台面临网络安全威胁，如数据泄露、黑客攻击等，可能损害用户隐私和平台信誉。
（5）用户粘性与活跃度下降风险
若平台功能和服务未能持续吸引用户，用户粘性和活跃度可能下降，影响平台长期发展。
（6）法律法规与政策风险
电商平台运营需遵守相关法律法规，如电子商务法、消费者权益保护法等，政策变化可能对平台运营产生影响。
7.2应对措施
（1）市场竞争加剧应对措施
差异化竞争：通过提供个性化服务、定制化商品、优质购物体验等方式，与竞争对手形成差异化。
加强品牌建设：通过校园活动、社交媒体等渠道，提升品牌知名度和美誉度。
持续优化平台：根据用户反馈，不断优化平台功能和服务，提升用户体验。
（2）供应链管理应对措施
严格供应商筛选：建立供应商评估体系，确保供应商资质和商品质量。
加强库存管理：采用先进的库存管理系统，实现库存的实时监控和优化。
建立售后机制：提供完善的售后服务，解决用户在使用过程中遇到的问题。
（3）资金流动性应对措施
多元化融资渠道：通过天使投资、风险投资、政府补贴等多种方式筹集资金。
加强成本控制：优化运营流程，降低运营成本，提高资金使用效率。
拓展收入来源：探索广告合作、品牌入驻等多元化盈利模式。
（4）技术安全与数据保护应对措施
加强网络安全防护：采用先进的网络安全技术和防护措施，确保平台数据安全。
定期安全培训：对员工进行网络安全和数据保护培训，提高安全意识。
建立应急响应机制：制定应急预案，确保在发生安全事件时能够迅速响应和处理。
（5）用户粘性与活跃度下降应对措施
定期举办活动：通过限时折扣、满减优惠、积分兑换等方式，激发用户购买欲望。
增强用户互动：建立用户社区，鼓励用户分享购物体验、参与讨论和互动。
个性化推荐：利用大数据分析用户行为，提供个性化商品推荐和服务。
（6）法律法规与政策风险应对措施
密切关注政策动态：及时关注相关法律法规和政策变化，确保平台运营合规。
加强合规管理：建立合规管理体系，确保平台运营符合法律法规要求。
寻求法律咨询：在面临法律问题时，及时寻求专业法律机构的帮助和支持。 
8.1.销售收入预测
第一年：由于项目处于初创期，需要投入大量资源进行市场推广和用户教育，预计销售收入为50万元。随着用户基数的逐步扩大和口碑的积累，销售收入将呈现稳步增长态势。
第二年：随着用户粘性的增强和口碑效应的显现，预计销售收入将翻一番，达到100万元。同时，平台将进一步完善商品供应链，提升用户体验，进一步吸引用户。
第三年：在巩固现有用户群体的基础上，平台将积极拓展新用户市场，预计销售收入将达到300万元。此外，平台还将探索与其他校园服务平台的合作，实现资源共享和互利共赢。
第四至第五年：随着平台影响力的不断扩大和市场份额的稳步提升，预计销售收入将保持年均10%的增长率，分别达到330万元和363万元。
8.2.利润预测
第一年：由于项目初期需要投入大量资金进行市场推广和团队建设，预计利润为负，亏损额为10万元。
第二年：随着销售收入的稳步增长和成本控制能力的提升，预计利润将扭亏为盈，达到15万元。
第三年：随着平台运营效率的进一步提升和利润分享机制的完善，预计利润将达到50万元。
第四至第五年：随着平台规模的扩大和盈利能力的提升，预计利润将保持年均5%的增长率，分别达到52.5万元和55.1万元。
8.3.资产回报率预测
第一年：由于项目初期需要投入大量资金进行基础设施建设和团队建设，资产回报率较低，预计为负。
第二年：随着平台运营效率的提升和盈利能力的提升，资产回报率将有所提高，预计为30%。
第三年：随着平台规模的扩大和市场份额的提升，资产回报率将进一步提高，预计为40%。
第四至第五年：随着平台盈利能力的持续提升和资产规模的稳步增长，资产回报率将保持相对稳定，预计分别为45%和50%。
“校园创享家”项目在未来三年至五年内，随着用户基数的扩大、市场份额的提升和盈利能力的提升，预计销售收入和利润将呈现稳步增长态势。同时，通过优化成本控制和完善利润分享机制，资产回报率也将逐年提升。 

经费预算

开支科目 预算经费（元） 主要用途 阶段下达经费计划（元）
前半阶段 后半阶段
预算经费总额 8000.00 无 4300.00 3700.00
1. 业务费 7000.00 无 3700.00 3300.00
（1）能源动力费 0.00 无 0.00 0.00
（2）会议费 1000.00 会议相关支出 500.00 500.00
（3）差旅费 2000.00 差旅住宿 1200.00 800.00
（4）文献检索费 0.00 无 0.00 0.00
（5）论文出版费 4000.00 论文出版 2000.00 2000.00
2. 仪器设备购置费 0.00 无 0.00 0.00
3. 材料费 1000.00 印刷等材料费 600.00 400.00
结束

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